Sekarang kamu tidak perlu khawatir lagi tentang sikap penasaranmu karena penelitian terbaru telah menemukan bahwa orang yang tingkat penasarannya tinggi akan memiliki pikiran kreatif.
Sebuah studi penelitian dari Oregon State University telah menyatakan bahwa orang yang memiliki sifat rasa ingin tahu yang kuat, alan tampil lebih baik pada tugas-tugas kreatif dan orang-orang dengan sifat diversive rasa ingin tahu yang kuat, lebih memiliki berbagai solusi kreatif untuk menyelesaikan masalah.
Temuan berdasar pada bukti-bukti yang telah menunjukkan jika pengujian sifat rasa ingin tahu ini juga berguna bagi pengusaha atau pebisnis, terutama adalah mereka yang bekerja untuk pekerjaan yang kompleks, kata Jay Hardy, asisten profesor di OSU College of Business dan penulis utama studi tersebut.
Dalam tempat kerja yang berkembang dan pekerjaan menjadi semakin dinamis dan kompleks, memiliki karyawan yang dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan dan mampu belajar keterampilan baru lebih penting untuk kesuksesan organisasi ', katanya.
"Tapi jika Anda melihat deskripsi pekerjaan saat ini, bos sering mengatakan bahwa mereka sedang mencari karyawan dengan tingkat keingintahuan dan rasa kreatif yang tinggi tetapi mereka tidak memilih calon berdasarkan sifat-sifatnya," kata Hardy, yang penelitiannya berfokus pada pelatihan dan pengembangan karyawan.
"Penelitian ini menunjukkan dan mungkin berguna bagi pengusaha untuk mengukur rasa ingin tahu, dan, khususnya, rasa ingin tahu diversive, ketika merekrut karyawan baru," tambahnya.
Penemuan ini dipublikasikan baru-baru ini di Personality and Individual Differences jurnal co-ditulis oleh Alisha Ness dari University of Oklahoma dan Jensen Mekkah dari Shaker Consulting Group.
Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa rasa ingin tahu adalah prediktor kuat dari kemampuan seseorang untuk secara kreatif memecahkan masalah di tempat kerja. Tapi pertanyaan tetap tentang bagaimana, mengapa dan kapan rasa ingin tahu mempengaruhi proses kreatif, ungkap Hardy.
Penelitian terbaru ini berguna untuk menentukan jenis rasa ingin tahu yang terbaik dalam membantu pemecahan masalah yang kreatif.
Diversive rasa ingin tahu adalah sifat cocok untuk tahap awal pemecahan masalah karena menyebabkan mengumpulkan sejumlah besar informasi yang relevan dengan masalah. informasi yang dapat digunakan untuk menghasilkan dan mengevaluasi ide-ide baru dalam tahap akhir kreatif pemecahan masalah. Keingintahuan diversive cenderung menjadi kelebihan yang lebih positif.
Di sisi lain, orang-orang dengan ciri-ciri rasa ingin tahu yang spesifik kuat atau rasa ingin tahu yang mengurangi kecemasan dan mengisi kesenjangan dalam pemahaman, cenderung lebih terfokus pada masalah. Keingintahuan tertentu cenderung menjadi kekuatan negatif.
Dalam penelitian ini, peneliti meminta 122 mahasiswa untuk mengambil tes kepribadian yang diukur dari tingkat diversive mereka dan sifat-sifat rasa ingin tahu yang spesifik.
Mereka kemudian meminta siswa untuk menyelesaikan tugas eksperimen yang melibatkan pengembangan rencana pemasaran untuk pengecer. Peneliti mengevaluasi tahap awal dan tahap akhir kreatif proses pemecahan masalah siswa termasuk jumlah ide yang dihasilkan. Ide-ide siswa juga dievaluasi berdasarkan kualitas dan orisinalitas mereka.
Temuan menunjukkan bahwa skor keingintahuan diversive peserta terkait kuat dengan skor kinerja mereka. Mereka dengan ciri-ciri diversive rasa ingin tahu kuat menghabiskan lebih banyak waktu dan mengembangkan lebih ide-ide pada tahap awal dari tugas. Kuat sifat keingintahuan tertentu tidak secara signifikan berhubungan dengan ide peserta dan tidak mempengaruhi kinerja kreatif mereka.
"Karena memiliki efek yang berbeda, rasa ingin tahu diversive dapat menjadi nilai tambah pada calon karyawan," kata Hardy. "Rasa ingin tahu spesifik tidak bermasalah, tapi rasa diversive berguna dalam cara yang lebih abstrak."
Temuan penting lain dari penelitian ini, adalah bahwa perilaku peserta dalam tahap mencari informasi dari tugas adalah kunci untuk menjelaskan perbedaan dalam hasil tingkat kreatif. Bagi orang yang tidak punya rasa kreatif secara alami, kurangnya rasa ingin tahu diversive alami dapat diatasi, hanya dengan menghabiskan lebih banyak waktu untuk bertanya dan meninjau materi pada tahap awal tugas, kata Hardi.
"Kreativitas untuk gelar adalah keterampilan yang dapat dilatih," katanya. "Ini adalah keterampilan yang dikembangkan dan dapat ditingkatkan. Jika melakukan pelatihan keterampilan lebih dari itu, maka semakin baik Anda akan mendapatkan keterampilan itu. "
Dari: ANI | WASHINGTON |Published On:November 20, 2016 9:10 Pm
Sebuah studi penelitian dari Oregon State University telah menyatakan bahwa orang yang memiliki sifat rasa ingin tahu yang kuat, alan tampil lebih baik pada tugas-tugas kreatif dan orang-orang dengan sifat diversive rasa ingin tahu yang kuat, lebih memiliki berbagai solusi kreatif untuk menyelesaikan masalah.
Temuan berdasar pada bukti-bukti yang telah menunjukkan jika pengujian sifat rasa ingin tahu ini juga berguna bagi pengusaha atau pebisnis, terutama adalah mereka yang bekerja untuk pekerjaan yang kompleks, kata Jay Hardy, asisten profesor di OSU College of Business dan penulis utama studi tersebut.
Dalam tempat kerja yang berkembang dan pekerjaan menjadi semakin dinamis dan kompleks, memiliki karyawan yang dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan dan mampu belajar keterampilan baru lebih penting untuk kesuksesan organisasi ', katanya.
"Tapi jika Anda melihat deskripsi pekerjaan saat ini, bos sering mengatakan bahwa mereka sedang mencari karyawan dengan tingkat keingintahuan dan rasa kreatif yang tinggi tetapi mereka tidak memilih calon berdasarkan sifat-sifatnya," kata Hardy, yang penelitiannya berfokus pada pelatihan dan pengembangan karyawan.
"Penelitian ini menunjukkan dan mungkin berguna bagi pengusaha untuk mengukur rasa ingin tahu, dan, khususnya, rasa ingin tahu diversive, ketika merekrut karyawan baru," tambahnya.
Penemuan ini dipublikasikan baru-baru ini di Personality and Individual Differences jurnal co-ditulis oleh Alisha Ness dari University of Oklahoma dan Jensen Mekkah dari Shaker Consulting Group.
Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa rasa ingin tahu adalah prediktor kuat dari kemampuan seseorang untuk secara kreatif memecahkan masalah di tempat kerja. Tapi pertanyaan tetap tentang bagaimana, mengapa dan kapan rasa ingin tahu mempengaruhi proses kreatif, ungkap Hardy.
Penelitian terbaru ini berguna untuk menentukan jenis rasa ingin tahu yang terbaik dalam membantu pemecahan masalah yang kreatif.
Diversive rasa ingin tahu adalah sifat cocok untuk tahap awal pemecahan masalah karena menyebabkan mengumpulkan sejumlah besar informasi yang relevan dengan masalah. informasi yang dapat digunakan untuk menghasilkan dan mengevaluasi ide-ide baru dalam tahap akhir kreatif pemecahan masalah. Keingintahuan diversive cenderung menjadi kelebihan yang lebih positif.
Di sisi lain, orang-orang dengan ciri-ciri rasa ingin tahu yang spesifik kuat atau rasa ingin tahu yang mengurangi kecemasan dan mengisi kesenjangan dalam pemahaman, cenderung lebih terfokus pada masalah. Keingintahuan tertentu cenderung menjadi kekuatan negatif.
Dalam penelitian ini, peneliti meminta 122 mahasiswa untuk mengambil tes kepribadian yang diukur dari tingkat diversive mereka dan sifat-sifat rasa ingin tahu yang spesifik.
Mereka kemudian meminta siswa untuk menyelesaikan tugas eksperimen yang melibatkan pengembangan rencana pemasaran untuk pengecer. Peneliti mengevaluasi tahap awal dan tahap akhir kreatif proses pemecahan masalah siswa termasuk jumlah ide yang dihasilkan. Ide-ide siswa juga dievaluasi berdasarkan kualitas dan orisinalitas mereka.
Temuan menunjukkan bahwa skor keingintahuan diversive peserta terkait kuat dengan skor kinerja mereka. Mereka dengan ciri-ciri diversive rasa ingin tahu kuat menghabiskan lebih banyak waktu dan mengembangkan lebih ide-ide pada tahap awal dari tugas. Kuat sifat keingintahuan tertentu tidak secara signifikan berhubungan dengan ide peserta dan tidak mempengaruhi kinerja kreatif mereka.
"Karena memiliki efek yang berbeda, rasa ingin tahu diversive dapat menjadi nilai tambah pada calon karyawan," kata Hardy. "Rasa ingin tahu spesifik tidak bermasalah, tapi rasa diversive berguna dalam cara yang lebih abstrak."
Temuan penting lain dari penelitian ini, adalah bahwa perilaku peserta dalam tahap mencari informasi dari tugas adalah kunci untuk menjelaskan perbedaan dalam hasil tingkat kreatif. Bagi orang yang tidak punya rasa kreatif secara alami, kurangnya rasa ingin tahu diversive alami dapat diatasi, hanya dengan menghabiskan lebih banyak waktu untuk bertanya dan meninjau materi pada tahap awal tugas, kata Hardi.
"Kreativitas untuk gelar adalah keterampilan yang dapat dilatih," katanya. "Ini adalah keterampilan yang dikembangkan dan dapat ditingkatkan. Jika melakukan pelatihan keterampilan lebih dari itu, maka semakin baik Anda akan mendapatkan keterampilan itu. "
Dari: ANI | WASHINGTON |Published On:November 20, 2016 9:10 Pm
Comments
Post a Comment